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lunes, 13 de abril de 2026

3ª SEMANA DE MAYO 2026 - MÚSICA FRANCÓFONA



Durante esta semana vamos a escuchar música en francés, un idioma que se habla en muchos países del mundo como Francia, Bélgica, Canadá o algunos países de África.

La música francófona tiene una gran tradición y cuenta con artistas muy conocidos que han creado canciones llenas de emoción, ritmo y personalidad. A través de estas canciones podremos descubrir nuevos sonidos, nuevas formas de cantar y acercarnos a otras culturas.

Prestaremos atención a la musicalidad del idioma francés, a los instrumentos y al estilo de cada canción, desde las más clásicas hasta las más actuales.

Lunes 18 – Clásicos imprescindibles

  1. La Vie en Rose – 1947 – Édith Piaf (Chanson francesa)
  2. Tombe la neige – 1963 – Salvatore Adamo (Chanson / Balada)
  3. La Mer – 1946 – Charles Trenet (Chanson francesa)
  4. Aline – 1965 – Christophe (Pop francés / Balada)

Martes 19 – Canción moderna y pegadiza

  1. Je veux – 2010 – Zaz (Pop francés)
  2. Alors on danse – 2009 – Stromae (Electrónica / Pop)
  3. Dernière danse – 2013 – Indila (Pop)
  4. Christine – 2014 – Christine and the Queens (Pop alternativo)

Miércoles 20 – Voces actuales

  1. Formidable – 2013 – Stromae (Pop)
  2. On ira – 2013 – Zaz (Pop)
  3. Moi… Lolita – 2000 – Alizée (Pop)
  4. Balance ton quoi – 2018 – Angèle (Pop)

Jueves 21 – Francofonía diversa

  1. Papaoutai – 2013 – Stromae (Bélgica / Pop)
  2. Djadja – 2018 – Aya Nakamura (Afro-pop)
  3. Magic in the Air – 2014 – Magic System (Afro-pop / Muy motivadora)
  4. Je te promets – 1987 – Johnny Hallyday (Balada / Rock)

Viernes 22 – Cierre divertido

  1. Aux Champs-Élysées – 1969 – Joe Dassin(Pop francés)
  2. Allez Ola Olé – 2010 – Jessy Matador (Pop / Dance / Influencia africana)
  3. Tous les mêmes – 2013 – Stromae (Pop)
  4. Ça plane pour moi – 1977 – Plastic Bertrand (Punk / Pop)

Actividad propuesta: “¿Cómo suena el francés?”

  • Escuchan una canción
  • Identifican:
    • palabras que se repiten
    • sonidos característicos
    • ritmo del idioma

👉 También pueden:

  • intentar repetir un pequeño fragmento
  • o marcar el ritmo con palmas